什么是“起跑线”？你以为给孩子报了辅导班、兴趣班、特长班就不会输在起跑线，实际上孩子可能偏离了跑道、跑错了方向

暑假刚开始没几天，各地查处的违规学科类培训便相继被曝光。这些“隐形变异培训机构”为了逃避检查，藏身于居民楼、商务广场等场所，存在巨大的安全隐患，家长们宁愿冒着风险也要将孩子“塞”进暗室进行补课。

反思其背后的驱动力，或许还是怕孩子输在起跑线上吧？！

我国当代著名文学史家、语文教育学家温儒敏教授对此痛心疾首：“这是一个未经科学论证的商业化口号，它误导了家长，也让孩子失去了最珍贵的童年。”

多年以来，关于起跑线的问题就频频受到教育专家等的质疑，教育部2021年调查显示，85%的家长因“起跑线焦虑”报过超前班，68%的小学生每周课外学习超10小时。

据查：

韦钰院士提出的“中国教育不能输在起跑线”，本意是强调0-3岁关键期需要父母用爱陪伴完成脑发育，而非提前灌输知识。

“不要让孩子输在起跑线”实为教培机构的营销策略，将教育异化为短跑竞赛，歪曲了韦钰院士的原意和教育的本质。

神经科学研究揭示：儿童前额叶皮层要到25岁才发育成熟。过早给孩子灌输抽象知识，如同让幼苗承受暴雨。因此，教育的本质不是抢跑，而是要找到真正的起跑线、在正确的跑道上奔跑。

明朝大儒吕近溪在《女小儿语》中，用通俗语言为少女订立了行为规范，蕴含的习惯养成智慧，对当代儿童教育依然光芒不减。

今天，就让我们拨开历史尘埃，看看他眼中的起跑线和跑道：

一、勤谨为骨：

家务劳动塑造品格根基

吕近溪

“少年妇女，最要勤谨，比人先起，比人后寝。争着做活，让着吃饭，身懒口馋，惹人下贱。”

短短32个字，就勾勒出古代少女勤奋自律的画像。古人视懒惰为“下贱”之源，今人却在“学习至上”的观念中，只要孩子好好学习，其它的一切事务都可以不让他们参与，使孩子基本与家务绝缘。

现代研究却为古训提供了佐证：美国斯坦福大学追踪研究发现，从小承担家务的孩子，成年后就业率比不做家务的孩子高出15倍，犯罪率则降低90%。

实际上，我国教育部也将“劳动习惯养成”纳入核心素养体系，明确要求义务教育阶段的学生每年要学会1-2项生活技能。

让孩子承担家务、参与家务劳动，对塑造孩子品格、奠定成长根基至关重要。

培养、塑造孩子的良好品格才是孩子成长的真正的起跑线！

二、洁净为肤：

生活习惯筑牢健康长城

吕近溪

“脚手头脸，女人四强，身子不顾，人笑爷娘。衣服整齐，茶饭洁净，污浊邋遢，诸人厌憎。”

吕近溪对卫生的苛求令人惊叹，将个人清洁视为尊严所系。

在病菌肆虐的今天，这一训诫更具现实意义。2023年中国疾控中心数据显示，幼儿园缺勤案例中，70%以上是由传染性疾病引起的，而养成良好的卫生习惯、正确洗手可降低40%的腹泻发生率及25%的呼吸道感染风险。

令人忧心的是，电子时代催生新的卫生危机：广州某小学体检发现，65%的学生有边玩手机边进食的习惯，其中30%存在反复腹痛症状。触屏设备上的大肠杆菌超标问题，已成为校园健康隐形杀手。

另外，越来越多的“年轻人”晚上不睡、白天不起，昼夜颠倒、作息无常，由此引发的植物神经紊乱、抵抗力下降、内分泌失调、脏器损伤、生长发育受阻等，使三高、心脑血管病、抑郁等健康杀手越来越低龄化。

三、节俭为魂：

惜物教育培育感恩之心

“一米一丝，贫人汗血”的箴言，在物质过剩的今天更具警醒意义。当部分校园出现整盒午餐被丢弃时，《女小儿语》中“剩饭残茶，都要爱惜”的呼声穿越时空而来。

真正的教育智慧在行动中闪光。江苏常州某小学开展“一粒米的一生”项目：学生亲手种植水稻，记录从秧苗到饭桌的287道工序。收获季的午餐时间，全校餐厨垃圾减少76%。当孩子抚摸稻穗轻叹“原来我浪费的每粒米，都淋过风雨晒过太阳”时，节俭已内化为对生命的敬畏。

四、素朴为美：

淡雅审美淬炼精神内核

针对浮华世风，《女小儿语》直言：

吕近溪

“妇女妆束，清修雅淡，只在贤德，不在打扮。不良之妇，穿金戴银，不如贤女，荆钗布裙。”

此语道破美育真谛——内在修养胜过外在装饰。

当我们拆解《女小儿语》的习惯密码，发现其内核与现代教育科学惊人契合：

勤谨塑造自律人格，洁净守护身心健康，节俭培育责任担当，素朴淬炼精神境界。这些习惯如同四根支柱，足以让孩子在人生的跑道上跑得稳健、迅速。

蛇

行

千

里

“V”习惯

为者常成 行者常至

知行合一 一以贯之

物无美恶 过则为祸

每天读（听）书不少于30分钟

遇到烦心事及时转念

每天对自己微笑3秒钟

每天锻炼一小时

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