《神奇校车》的版本这么多,有什么区别?按什么顺序读?

2025-06-28 10:38:53

所以专门找到了出版《神奇校车》的中文引进版的 蒲公英童书馆的编辑老师,详谈之后,整理成文字,跟大家说道说道。

精简总结,后文详说↓

《神奇校车》各版本内容不重复,全部收齐即选“神奇校车大家族77册”。

各版本阅读顺序建议:

图画书版(两三岁左右开始,亲子共读)

动画版(读完图画书版后进阶)

手工益智版(边读边动手操作)

桥梁书版(孩子独立阅读)

人文版(根据对人文历史的接受程度,亲子共读或独立阅读)

1

《神奇校车》的前世今生

我们先简短地讲讲《神奇校车》的身世。

图画书版本,是最早的。

这套书创作于上世纪80年代,也是“神奇校车”的鼻祖。

80年代的美国科普书,同样存在一个问题,就是普遍无趣,孩子看的科普一样是严肃科普。

Scholastic这家公司,最早起家是从学校的Book Club做起来的,也就是他们的渠道得到的是孩子反馈的第一手信息,当时借阅科普的孩子很少,后来发现, 大家不是不喜欢科普,是觉得生硬的讲科普,不太能引起孩子的注意。于是出版社找来了 乔安娜,也就是《神奇校车》的作者。

这个作者曾经写过书、又当过编辑,对科普又非常感兴趣,于是她接下了这个活,开始给《神奇校车》打草稿。

▵乔安娜

图画书版最早的一本是讲水的那本——《水的故事》。

那时候做一本,从成稿到完成,至少至少要一两年的时间(乔安娜是个特别严谨的作者)。

比如写电那本,她会亲自去电厂,看发电;

写恐龙,她真的和朋友借到好多恐龙标本。

故事一开始写出来,也和现在的不太一样。

因为太零碎,要讲的东西也太多了,把它呈现到书上,是这套书的又一个大麻烦。

那么问题来了——这么多内容,这么复杂,怎么做到书上?

这时候 大胡子布鲁斯出现了,就是这套书的绘者。

其实那个时候,绘者已经出版过一些绘本,有了一点小名气了,但是接到这本书的稿子时,他说他不画!

竟然不画?

原因是这任务太艰巨了,太难完成了。

▵ 乔安娜和布鲁斯

出版社没办法,只能把作者和绘者介绍到一起,上图这是他们的第一次见面(世纪饭局么,偷笑)。

后来绘者接受了这个任务,磨合了半年多,才有了现在这个版本的雏形。

可见一本好书有多难,从此引发了二人将近30多年的合作,历经千辛万苦,以至于书出版的10多年当中,俩人为了好切磋,一直住得很近。

而书中的人物其实是有原型的,比如卷毛老师的原型是乔安娜的一位教几何的老师。

安娜赋予了卷毛老师的个性,布鲁斯把他最爱的老师的外形赋予了卷毛老师。也就是说卷毛老师是两位创作者最爱的老师的结合体。

其实这些故事里的孩子,大多都有原型,好多都是乔安娜孩子的同学。

2

“神奇校车”各版本间的关系

要知道,《神奇校车》所有的书并不是全部由这两位作者编写。

图画书版和人文版,是这两位作者亲自编写。

动画版、阅读版、桥梁版,都是在两位作者督导下,制作完成的。

其他版本保留了现在的三条主线模式(故事主线、对话以及知识点呈现),面对严肃科学的挑战,实属不易。

1.《神奇校车·图画书版》(全12册)

图画书版在美国出版了25年,销售逾1亿册。

2011年蒲公英童书馆从国外引进版权后在国内出版。在当当童书排行榜一直久居高位,深受小读者的喜爱。

建议3岁开始阅读。

这套趣味性很强,内容也很丰富,如果还没有看过这系列书的话,这套可以作为开篇。

这是大家最熟悉的一个版本,应该是大家买得最多的一套,一般第一次买回家都会选这套,适合刚开始对科学有兴趣的孩子。

内容包含了漫游电世界、迷失在太阳系、水的故事、奇妙的蜂巢、海底探险、在人体中游览、地球内部探秘、追寻恐龙、穿越飓风、探访感觉器官、气候大挑战。

您也许会有担心——天哪,电!我初中才学习电的知识啊!三四岁的孩子能看吗?

不用担心。

所谓图画书版,就是科学图画书,而非科普书,故事还很爆笑。

如果简单地当作故事来讲给孩子听,十分钟就可以讲完一本书。

但如果深入学习,甚至把书上角落里写的小知识点都解释清楚,一本书足足可以讲一个晚上。

丰俭由人。

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2.《神奇校车·动画版》(全10册)

相比《神奇校车·图画书版》的“面面俱到”。

第二辑动画版选取的主题更具体。

更适合年龄更大的孩子,或者是读完了图画书版,紧接着过渡到这一版。可尝试在已有知识的基础上,让孩子独立阅读。

建议3-5岁可以阅读。

动画版和图画书版的区别,简单来说就是动画版是根据《神奇校车》热播的动画片改编的,延续了图画书版的风格,也是图画书的形式。

开本略小一点,但主题更清楚,故事更夸张紧凑,难度更高点,甚至连灵魂人物卷毛老师也不再是主角。

主角变成什么?当然是孩子们了!

动画版包括了《深入火山》《蛋糕的秘密》《有趣的食物链》《腐烂小分队》《点亮彩虹》《星星诞生记》《与病菌作战》《种子的奥秘》《气象超人》《把热留住》10本。

和之前的图画书版本完全没有重复,都是新鲜的内容。

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3.《神奇校车·手工益智版》(全15册)

这套不仅有神奇校车的主题故事,还加入了冒险元素、科学实验内容、涂色游戏环节。

DIY折纸、找不同、穿越迷宫等游戏,还可以抠出书后的模切纸模,来做一个立体的校车模型。

相当于让孩子不仅阅读故事,更是手脑并用。

建议3岁以上,了解了校车故事的主要内容,且具备一定动手能力的孩子,和家长一起来玩手工益智版。

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4.《神奇校车·桥梁书版》(全20册)

内容包罗万象,涵盖了太空、气象、海洋、植物、动物、地理、身体等各个方面的自然科学知识。

建议4-6岁阅读,适合刚刚开始尝试不依赖家长、独立阅读的孩子。

这套的内容难度,相对于图画书版来说甚至还简单多了,因为要用于引导孩子独立阅读,所以其实没有最初阅读的图画书文字量大。

字少、图画单一、知识点简单,不像图画版那样包罗万象、千头万绪,让人看了眼花缭乱。

而且这套书将书中的主要人物的名字列出来了,如果看到书中提到的人物名字不记得是哪个了,就方便对照去看,多看几次就熟悉了里面的人物,这样孩子也会对里面的内容更容易明白,会更加感兴趣。

桥梁板是过渡到阅读版的中间过程,是孩子从亲子共读到自主阅读的桥梁。

一共20本,内容涵盖了太空、气象、海洋、植物、动物、地理、身体等各方面的自然科学知识,另外还涉及一些有趣的社会研究课题,如“自由女神的建造过程”“旧物是如何回收利用的”,知识丰富有趣,并与其他版本不重复。

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5.《神奇校车·人文版》(全3册)

人文版主要涉及国家、历史及人文方面的知识。

卷毛老师会带大家去不同的国度历险,感受当地古老与现代的人文风情的碰撞。

建议5岁以上阅读,根据孩子对人文知识的了解程度,决定是否亲子共读。

这版本一共只有3本,内容相对更深入一些。不过这也是两位作者收山之作,值得收藏。

人文版这三本和图画书版一样,是乔安娜和布鲁斯,亲自上阵完成的,这是2000年以后,他们受邀去埃及、中国等几个国家,然后完成了这三本的创作, 更偏向历史、人文。

人文版其实和图画书版的体量差不多,因为前面都是从科普的角度来讲,这三本是从历史、人文角度来讲的,角度非常新颖,校车没有踪影了,主线是卷毛老师旅游中穿越了(你没看错,穿越了,穿越了,穿越了……),然后介绍历史人文等等。

目前人文版国外也只做了三本,后面不太确定是否还有,因为两个作者都年事已高。

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6.《神奇校车·阅读版》(全16册)

阅读版标志着“神奇校车”系列由图画书扩充到小说,这也是一套科学桥梁阅读读物。

建议6岁以上阅读,这版本就以文字为主了,图片量大幅减少,对孩子的识字量要求更高。

这个版本扩充到了小说,图片的比例很小,而且还黑白格式了,文字多,适合认字量较大的孩子了。

每本书有个主角,从他的视角去阐述故事。

同时,对16个门类的知识进行了非常详尽、系统的介绍,包括:《探寻蝙蝠》《怒海赏鲸》《穿越雷电》《走近微生物》《逃离巨鲨》《拜访企鹅》《跟踪昆虫》《巡航北极》《火山之旅》《解密岩石》《恐龙侦探》《奋飞的蝴蝶》《奇妙的磁力》《追踪龙卷风》《觅骨寻踪》《探索宇宙》。

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《神奇校车》各版本主题目录

❀图画书版:电、太阳系、水、蜜蜂、海底、人体、地球内部、恐龙、飓风、感觉器官、气候。

❀动画版:火山、蛋糕、食物链、腐烂、彩虹(光)、星星(宇宙)、病菌、种子、气象、热。

❀ 手工益智版:声音、蚂蚁世界、谁主沉浮、动物的体温、沙漠之旅、飞行的秘密、神秘的太空石、三文鱼的洄游。

❀桥梁版:树叶、雪、鸟巢、月球、北极、心脏、螃蟹、恐龙、牙齿、风、感恩节、自由女神像、暴风雨、太阳系、冬眠、蝙蝠、回收、蜘蛛、鲨鱼、病菌。

❀ 人文版:中国、埃及、城堡。

❀阅读版:火山、岩石、恐龙、蝴蝶、磁、龙卷风、骨骼、宇宙、微生物、企鹅、鲨鱼、鲸鱼、昆虫、雷电、北极、蝙蝠。

版本虽然主题有些重复,比如恐龙、太阳系、病菌、鲨鱼、火山等,都在两三套中有所出现,但是内容几乎没有雷同。

相反带来的好处是:有了一个年龄段上的差别,比如阅读版里的恐龙,肯定比桥梁版里的深入多了,而且主题上的重复,也给人带来了不同的角度认识。

比如图画书里的恐龙,是讲的利用校车,经历三叠纪、侏罗纪、白垩纪的一个过程,看看不同时代的动植物面貌,非常全面;

而桥梁版里的恐龙,则是论述恐龙是如何从鸟转变来的,恐龙跟现在的鸟到底有什么联系等等。

同一事物,在不同的角度将不同的内容带给孩子,呈现了不一样的知识养分。

再说一下各版本的阅读顺序:

《神奇校车》各版本内容不重复,全部收齐即选“神奇校车大家族77册”。

各版本阅读顺序建议:

图画书版(两三岁左右开始,亲子共读)

动画版(读完图画书版后进阶)

手工益智版(边读边动手操作)

桥梁书版(孩子独立阅读)

人文版(根据对人文历史的接受程度,亲子共读或独立阅读)

如果你的孩子适龄,还没有读过《神奇校车》,一定别错过这次机会了!

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